¿Cuál es la importancia que tiene la Lengua Castellana en los procesos de enseñanza - aprendizaje?

La Lengua Castellana, como asignatura obligatoria y fundamental dentro de la Ley General de Educación en Colombia, cumple una función relevante dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Más que formar a los estudiantes en las cuatro habilidades comunicativas (habla, escucha, lectura, escritura) mediante la interacción con el otro, es el punto de referencia para todos los saberes.

No es un misterio que la base para el lenguaje se construye desde la infancia a través de la interacción constante con los demás sujetos. Un bebé aprenderá sus primeras palabras intentando imitar, mediante balbuceos, las palabras que expresan los adultos. Es en este punto donde comienza a desarrollarse el pensamiento que evolucionará y se expresará progresivamente por medio del habla, de la lectura y de la escritura. Este proceso de enseñanza y aprendizaje del lenguaje cumple entonces una función cognitiva y de instrumento de comunicación.

Una vez el niño ingresa al sistema educativo, estas habilidades comunicativas se irán mejorando paulatinamente con la enseñanza de la Lengua Castellana con el fin de comprender textos, escuchar activamente, expresarse correctamente y, en un nivel más avanzado de la educación, entender los diferentes elementos constitutivos de la lengua¹ y su relación con otras áreas del conocimiento.

La realidad es un texto, un sistema de signos, y para leerla, entenderla y descifrarla hacemos uso del lenguaje el cual, además de adquirirlo desde pequeños mediante la interacción con la cultura, funciona como materia prima para la construcción del conocimiento en todos los procesos de enseñanza y aprendizaje.

02/02/2018

¹ Ministerio de Educación Nacional (1994). Ley General de Educación. Colombia. Artículo 22.